В ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) дано следующее определение: «Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации». Таким образом, повышение квалификации — это дальнейшее обучение работника той же профессии в целях совершенствования профессиональных знаний, умений, навыков, реализуется в рамках дополнительного профессионального образования (далее – ДПО).
По определению ТК РФ(ст. 195.1 «Квалификация — это уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности».
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам определен приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 года № 499.В ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) дано следующее определение: «Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации». Таким образом, повышение квалификации — это дальнейшее обучение работника той же профессии в целях совершенствования профессиональных знаний, умений, навыков, реализуется в рамках дополнительного профессионального образования (далее – ДПО).
По определению ТК РФ(ст. 195.1 «Квалификация — это уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности».
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам определен приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 года № 499.
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Профессия учителя требует постоянного совершенствования, регулярного обновления знаний, использования современных наиболее результативных технологий и обучающих методов. Все это возможно лишь при непрерывном обучении, повышении квалификации. Поэтому неслучайно, что в число обязанностей педагогических работников, определенных ч. 1 ст. 48 Закона об образовании, входит обязанность «систематически повышать свой профессиональный уровень». Данное требование распространяется на всех педагогических работников, независимо от того, работают они по ФГОС или не работают.Повышение квалификации как обязанность педагогического работника
Профессия учителя требует постоянного совершенствования, регулярного обновления знаний, использования современных наиболее результативных технологий и обучающих методов. Все это возможно лишь при непрерывном обучении, повышении квалификации. Поэтому неслучайно, что в число обязанностей педагогических работников, определенных ч. 1 ст. 48 Закона об образовании, входит обязанность «систематически повышать свой профессиональный уровень». Данное требование распространяется на всех педагогических работников, независимо от того, работают они по ФГОС или не работают.
Виды и формы повышения квалификации
Направления повышения квалификации:
- Русский язык и литература;
- История и обществознание;
- Астрономия;
- Начальные классы;
- Педагогика дополнительного образования;
- Психологическое сопровождение детей и подростков;
- Здоровьесберегающие технологии;
- Физическая культура;
- Теория и методика дошкольного образования;
- Содержание образования в области профессионального образования;
Учеба может проходить в разных формах:
- очно;
- дистанционно;
- очно-заочно (по вечерам);
- в смешанном формате – с сочетанием очной части и заочного обучения.
Ответственный за организацию дополнительного проф образования
Курсы повышения квалификации
- Форма обучения
- Дистанционная
- Категория
- Повышение квалификации
- Длительность курса
- 36 часов
Содержание курсов: Динамика разработки и внедрения ФГОС ООО: актуальные изменения. Содержание нового Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Новые требования к структуре программы основного общего образования. Актуальные требования к условиям реализации программы основного общего образования. Новые требования к результатам освоения программы основного общего образования. Современные требования к предметным результатам освоения программы основного общего образования. Преподавание финансовой грамотности в соответствии с новым ФГОС ООО.
- Форма обучения
- Очно-заочная, с применением ДОТ
- Категория
- Повышение квалификации
- Длительность курса
- 108 часов
В программе курса:
- Проектирование и организация процесса обучения на системно-деятельностной основе
- Технология формирующего оценивания
- Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС
- Проектирвание КОС для выявления образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровнего подхода
- Создание системы мониторинга образовательных результатов учащихся с позиций системно-деятельностного, комплексного, уровневого подходов
- Форма обучения
- Дистанционная
- Категория
- Повышение квалификации
- Длительность курса
- 36 часов
Программа предназначена для классных руководителей, предполагает изучение примерной программы воспитания: взаимосвязь школьной и классной программы, содержание и организацию воспитания в классе, современные технологии и эффективные практики классного руководителя, оценка результативности воспитательного процесса, сотрудничество с родителями и повседневную профессиональную деятельность современного классного руководителя.
По итогам обучения выдается удостоверение о повышении квалификации.